本網(wǎng)訊（李小千、羅穎、楊冬旭）5月15日，北門小學(xué)課后服務(wù)教師帶領(lǐng)學(xué)生開展3D打印筆創(chuàng)作活動。

活動中，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了3D打印筆的使用方法。從簡單的線條，到逐步構(gòu)建出復(fù)雜的小物件，每一次的實(shí)踐，都是對空間感知和動手能力的一次鍛煉。

3D打印筆與傳統(tǒng)繪畫相結(jié)合的化學(xué)反應(yīng)，讓學(xué)生們非常感興趣。通過3D打印筆繪制創(chuàng)意作品，不僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作潛能，也培養(yǎng)了大家的三維空間想象力及科學(xué)實(shí)踐動手能力。