本網(wǎng)訊（錢雪嬌）6月19日，當陽市實驗小學教聯(lián)體與遠安縣鳴鳳鎮(zhèn)中心小學教聯(lián)體開展了一場意義非凡的縣域教聯(lián)體學校共建活動。此次活動聚焦社團建設，兩大教聯(lián)體共話思創(chuàng)、藝術教育領域，旨在通過相互學習與經(jīng)驗分享，探索社團課程化、特色化發(fā)展路徑，助力“五育并舉”。

觀摩團首先來到了實驗小學教聯(lián)體環(huán)南校區(qū)，環(huán)南校區(qū)創(chuàng)新性地將陶笛教學納入校本課程，實現(xiàn)“班班有笛聲，人人會演奏”，讓傳統(tǒng)音樂不再是少數(shù)特長生的專利。清越的笛音在校園回蕩，不僅是技藝的展示，更是文化自信的生動課堂，觀摩團紛紛駐足記錄這全員美育的動人場景。

步入環(huán)南校區(qū)精心打造的美育展廳，展廳內(nèi)兩大校級社團成果以及班級藝術社團的成果交相輝映，每一幅作品都是童心對世界的觀察、想象與表達，彰顯了學校在激發(fā)創(chuàng)造力與審美表達上的深耕細作。

隨后觀摩團來到長坂校區(qū)，學校社團展示的各類科技益智器材令人目不暇接，魔尺、魔方、數(shù)獨、漢諾塔、Y型25巧塊、九連環(huán)、飛疊杯、無人機、智慧農(nóng)場等傳統(tǒng)益智玩具與現(xiàn)代科技元素相互交融，充分展示科技思創(chuàng)社團獨特的教育理念和創(chuàng)新活力。該校區(qū)教科研主任董妍就科創(chuàng)社團活動的開展進行了經(jīng)驗分享，介紹了學校從學生興趣出發(fā)，因材施教、以賽促練、構建多元化評價體系，通過豐富多樣的社團活動，激發(fā)學生對科學技術的好奇心和探索欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

此次活動，不僅為兩校提供了一次難得的交流學習機會，也為雙方在社團共創(chuàng)領域的深度合作奠定了良好基礎。當陽市實驗小學教聯(lián)體與遠安縣鳴鳳鎮(zhèn)中心小學教聯(lián)體將以此次活動為契機，進一步加強交流合作，共同探索教育教學新模式，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，攜手推進縣域教育高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人貢獻力量。